Torsten och Ragnar Söderbergs Stiftelser | Stichting af Jochnick Foundation | Stiftelsen Marcus och Amalia Wallenbergs minnesfond | Oscar och Maria Ekmans Donationsfond | SparbanksAkademin | Stiftelsen Prins Gustaf Adolfs och Prinsessan Sibyllas Minnesfond | Sven Hagströmer
Medlemmar
Danderyd | Göteborgs stadsdelar | Göteborgs utbildningsförvaltning | Haninge | Huddinge | Härnösand | Internationella Engelska Skolan | Lidingö | Mellerud | Nacka | Norrtälje | NTI-gymnasiet | Sollentuna | Stockholm Stads gymnasieskolor | Stockholm Stads grundskolor | Sveriges Kommuner och Landsting | TeamBoard Svenska AB | Tyresö | Täby | Vallentuna | Värmdö | Österåker |
Det viktigaste vi har utöver nuet är framtiden. För att göra framtiden så bra som möjligt krävs det att vi vuxna samarbetar för att ge våra barn och unga bästa möjliga utvecklingsmöjligheter. Det handlar om att hela tiden utveckla skolan och dess ledarskap och på så sätt påverka där vi vet att vi kan göra mest skillnad. Det handlar om att träda fram som det vi verkligen vill vara: Framtidsbyggare.
Vad är en Framtidsbyggare?
Att vara Framtidsbyggare betyder att man aktivt bidrar till Sveriges långsiktiga attraktionskraft genom att utveckla möjligheter för Sveriges unga. Vi tror att ledarskapet är nyckelen till framgång. Framtidsbyggare är ledare från skola och arbetsliv. En ledare från skolan paras ihop med en ledare från näringslivet och bildar en Framtidsbyggarduo. Den gemensamma nämnaren är ledarskapet men ledarskapskulturerna och förutsättningarna man verkar i är olika vilket gör att erfarenheterna är individuella.
Det handlar om ett ömsesidigt utbyte och dubbelriktad kommunikation. Parterna fungerar som bollplank åt varandra, man tar och ger lika mycket och bidrar på så sätt till varandras utveckling. Samarbetet kan också vara konkret där man utvecklar idéer inom viktiga områden som rör såväl skola som arbetsliv och på så sätt även Sveriges utveckling.
Allt för att ”bygga” bästa tänkbara ”framtidsarena”.
Vem kan bli en Framtidsbyggare?
Kravet för att få bli en Framtidsbyggare är:
Varför bli en Framtidsbyggare?
Det finns många goda skäl att bli en Framtidsbyggare, här är fyra:
Ökad förståelse
Näringslivet får ökad förståelse för den framtida arbetskraften, kunskap om hur ungdomar tänker och fungerar i dagens ungdomskultur där lust och passion spelar en allt större roll. Skolans ledare å sin sida får insyn i samhällsutvecklingen och vetskap om vad som väntar ungdomarna efter skolgången. På så sätt kan man bättre förbereda dem för den verklighet de skall leva och verka i efter skolgången.
Ny inspiration
Ledare från skolan och näringslivet har mycket att lära av varandra. I Framtidsbyggarduon är båda ledare men i olika branscher och ledarskapskulturer. Genom att ta del av varandras erfarenheter vidgas vyerna vilket kan bidra till nya spännande intryck och inspiration.
Öppnare tänk
En Framtidsbyggare fungerar som ett bollplank. Att bolla tankar och idéer med en person från en annan ”verklighet” kan bidra till kreativt tänkande, ”utanför ramarna” , och chanserna ökar att man vågar bryta mönster och tänka nytt.
Tid för reflektion
Genom att engagera sig som Framtidsbyggare kommer du att avsätta tid, ca ett möte i månaden, för reflektion över ditt ledarskap tillsammans med din framtidsbyggarpartner. Tid som annars är lätt att prioritera bort!
Ladda ner pdf för att läsa mer om Framtidsbyggarna.